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學(xué)編程？俺們也來說兩句！

這年頭，啥玩意兒都講個(gè)“時(shí)髦”。前幾年城里興跳廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在又開始讓娃兒學(xué)啥子編程了。俺們這些也不懂，就知道弄的東西，準(zhǔn)沒錯(cuò)！

聽俺家二小子說，這編程，就是教娃兒咋個(gè)跟電腦說話。俺尋思著，這電腦又不是人，咋個(gè)說話呢？后來二小子解釋，說是用些個(gè)代碼，讓電腦干活。嘿，這倒是新鮮！

那學(xué)編程有啥用呢？二小子說，能讓娃兒腦子更靈光。俺琢磨著，這跟俺們種地也差不多。種地得尋思啥時(shí)候播種，啥時(shí)候澆水，啥時(shí)候收割，這不也得動(dòng)腦子嘛！編程也一樣，得讓娃兒學(xué)會(huì)咋個(gè)一步一步解決問題。

聽說城里娃兒學(xué)編程，都從些個(gè)簡(jiǎn)單的東西開始學(xué)。啥變量、循環(huán)、條件語(yǔ)句，聽著就玄乎。不過俺尋思著，肯定不難，就像俺們學(xué)鋤地，一開始也得學(xué)咋個(gè)握鋤頭，咋個(gè)使勁兒，慢慢地就熟練了。

還有那個(gè)啥邏輯思維，聽著更高級(jí)了。俺們雖然沒文化，可也知道干活得有條理。先干啥，后干啥，不能亂來。這編程也一樣，得讓娃兒學(xué)會(huì)咋個(gè)有條理地思考問題，不能瞎搗鼓。

• 學(xué)編程，先學(xué)基礎(chǔ)

  就像蓋房子，得先打地基。學(xué)編程也一樣，得先學(xué)些個(gè)基礎(chǔ)的東西。啥變量，循環(huán)，條件語(yǔ)句嘞，都得弄明白。這些東西就像磚頭瓦塊，是蓋房子的基本材料。

• 學(xué)編程，得練邏輯

  這邏輯嘞，就是做事的條理。干活得有條理，編程也一樣。得讓娃兒學(xué)會(huì)咋個(gè)一步一步分析問題，一步一步解決問題。這就像種地，得先犁地，再播種，再澆水，再施肥，最后才能收割。

• 學(xué)編程，得多動(dòng)手

  光說不練假把式。學(xué)編程也一樣，得多動(dòng)手，多寫代碼。就像學(xué)鋤地，光看別人鋤，自己不下地，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。得多練，才能熟能生巧。

• 學(xué)編程，從小開始

  都說“三歲看大，七歲看老”。學(xué)東西也得趁早。聽說城里娃兒，從小就開始學(xué)編程。俺尋思著，這也有道理。從小培養(yǎng)，腦子更靈活，接受能力也更強(qiáng)。

俺聽說城里有些個(gè)專門教娃兒編程的地方，還有些個(gè)專門給娃兒設(shè)計(jì)的編程軟件。這些軟件花里胡哨的，又是動(dòng)畫，又是游戲，看著就招人喜歡。俺尋思著，這就是會(huì)玩，把學(xué)習(xí)也弄得這么有趣。

還有些個(gè)家長(zhǎng)，擔(dān)心娃兒學(xué)編程太早了，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。俺覺得這完全是瞎操心。學(xué)編程又不耽誤學(xué)別的，反而能讓娃兒腦子更靈活，學(xué)啥都更快。再說了，現(xiàn)在這社會(huì)，啥都離不開電腦，早點(diǎn)學(xué)會(huì)編程，以后也有個(gè)出路。

俺們，雖然不懂啥大道理，可也知道，學(xué)點(diǎn)東西總沒壞處。這編程，就像學(xué)門新手藝，以后說不定就能派上用場(chǎng)。就算娃兒以后不當(dāng)程序員，也能多個(gè)本事，多個(gè)出路。

所以說嘞，這讓娃兒學(xué)編程，也是有道理的。俺們，雖然沒文化，可也得跟上時(shí)代潮流，不能落后。等俺家孫子再大點(diǎn)，俺也讓他學(xué)編程，讓他也當(dāng)個(gè)“時(shí)髦”人！

學(xué)編程，好處多著呢！

這編程嘞，不光能讓娃兒腦子更靈光，還能培養(yǎng)娃兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、解決問題的能力。這些能力，可比學(xué)多少知識(shí)都重要。有了這些能力，娃兒以后干啥都能成。

俺聽說，有些個(gè)娃兒學(xué)了編程，自己就能設(shè)計(jì)些個(gè)小游戲，小動(dòng)畫，還能做些個(gè)小程序，解決生活中的小問題。這多好，既能學(xué)到知識(shí)，又能發(fā)揮創(chuàng)造力，還能解決實(shí)際問題。這才是真正的“學(xué)以致用”。

這編程，是個(gè)好東西。重視，俺們也得重視。讓娃兒學(xué)點(diǎn)編程，沒壞處，只有好處。就算娃兒以后不當(dāng)程序員，也能多個(gè)本事，多個(gè)出路。俺們，也得跟上時(shí)代潮流，不能落后！